CADENA DE IDEAS (Queso en los dedos) :Ayudando a mi hijo a comprender el mundo

CADENA DE IDEAS

Las personas con Síndrome de Asperger y sus familias somos como eslabones sueltos de una cadena que hay que lograr engarzar. Por esa razón, este espacio: CADENA DE IDEAS pretende ser participativo a todos los padres, profesionales, y personas con TEA para que, en él, podamos aportar ideas sencillas que pueden ser o han sido efectivas para nuestros hijos o alumnos, o para ellos mismos, si son personas con TEA quienes nos las transmiten.
La intención es ayudar a los papás, profesores o personas con TEA que todavía andan perdidos, creando un material de consulta que nos ayude a interactuar con más facilidad y armonía. También pretende mostrar, que no es tan dificil llegar hasta los niños o adultos con TEA, si aprendemos a conocer su particular manera de proceder.

SI QUIERES CONOCER EL PORQUÉ DE ESTA INICIATIVA PINCHA AQUÍ

PARA PARTICIPAR: Podéis enviarme un e-mail a: auroragarrigos@gmail.com poniendo en el asunto: CADENA DE IDEAS
Exponéis vuestra idea.
Si la idea la habéis obtenido de algún sitio poner el enlace. No queremos copiar a nadie, solo transmitir ideas.
Vuestro nombre y apellidos.
Y algún enlace vuestro, si queréis, como: facebook, blog, web, etc. Especialmente si en esos enlaces habláis sobre TEA.

DEJEMOS DE SER ESLABONES SUELTOS PARA UNIRNOS EN UN PROPÓSITO.

Aquí nos pasa otra ¡¡FABULOSA IDEA!! Raquel Navarro Perez, os la paso tal cual ella me la ha entregado, por lo estupendamente resumida que está. Como vermos es una forma de que aprendan jugando.

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS RAQUEL POR TU VALIOSA IDEA!!

Hace algún tiempo, salió en televisión un anuncio en el que, una mano con la palabra queso escrita en los dedos, iba componiendo frases simples, QUÉ ES ESO, ESO ES QUESO, QUÉ QUESO ES, de esa manera se puede coger cierta agilidad en los dedos, esto me sirve para que Moisés, cuando tiene que utilizar los dedos para contar en cálculo, no saque dos dedos a la vez y coja mas agilidad, para realizar tareas que requieren mover los dedos por separado.