CADENA DE IDEAS (Descargando tensiones) :Ayudando a mi hijo a comprender el mundo

CADENA DE IDEAS

Las personas con Síndrome de Asperger y sus familias somos como eslabones sueltos de una cadena que hay que lograr engarzar. Por esa razón, este espacio: CADENA DE IDEAS pretende ser participativo a todos los padres, profesionales, y personas con TEA para que, en él, podamos aportar ideas sencillas que pueden ser o han sido efectivas para nuestros hijos o alumnos, o para ellos mismos, si son personas con TEA quienes nos las transmiten.
La intención es ayudar a los papás, profesores o personas con TEA que todavía andan perdidos, creando un material de consulta que nos ayude a interactuar con más facilidad y armonía. También pretende mostrar, que no es tan dificil llegar hasta los niños o adultos con TEA, si aprendemos a conocer su particular manera de proceder.

SI QUIERES CONOCER EL PORQUÉ DE ESTA INICIATIVA PINCHA AQUÍ

PARA PARTICIPAR: Podéis enviarme un e-mail a: auroragarrigos@gmail.com poniendo en el asunto: CADENA DE IDEAS
Exponéis vuestra idea.
Si la idea la habéis obtenido de algún sitio poner el enlace. No queremos copiar a nadie, solo transmitir ideas.
Vuestro nombre y apellidos.
Y algún enlace vuestro, si queréis, como: facebook, blog, web, etc. Especialmente si en esos enlaces habláis sobre TEA.

DEJEMOS DE SER ESLABONES SUELTOS PARA UNIRNOS EN UN PROPÓSITO.

Aquí os dejo una idea, que tal vez algunos utilicéis ya.

Nuestros hijos o alumnos con TEA viven tensiones continuas debido a la incomprensión social propia y ajena, la incertidumbre, la angustia, la rabia, la impotencia etc. Emociones que hacen mella cada día en ellos generando, muchas veces reacciones inadecuadas como estallidos de genio o incluso autolesiones.

Una de las mamás de la asociación me comentaba un día que su hijo se autolesionaba cuando se ponía nervioso y que a pesar de trabajar el problema con historias sociales no mejoraba la situación. Le comenté que tal vez la falta de respuesta se debía a que el trabajo estaba incompleto. Era estupendo hacerle entender, por medio de un guión social, lo perjudicial de la agresión que se producía a sí mismo, sin embargo no le daba una alternativa para calmar y reconducir su desasosiego de otra manera, algo totalmente necesario para producir el cambio. Le comenté que buscara una pelotita de espuma o de silicona que fuese cómoda para apretar con la mano y semanas después me dijo, muy contenta, que a su hijo le había ido fenomenal lo de la pelota y que siempre llevaba una pequeña en el bolsillo.

En las tiendas de todo a cien, hay pelotas de espuma o llaveros con un baloncito de basquet, incluso si nos parece muy grande podríamos intentar recortarla o partirla por la mitad para que les quepa cómodamente en el bolsillo. Esta es una opción que cuanto antes se les dé a los niños mejor, si es que muestran este tipo de problemas.

¡¡Espero que os ayude!!