MIS DOS TESOROS

MIS DOS TESOROS
IAN Y LAURA

CADENA DE IDEAS

Las personas con Síndrome de Asperger y sus familias somos como eslabones sueltos de una cadena que hay que lograr engarzar. Por esa razón, este espacio: CADENA DE IDEAS pretende ser participativo a todos los padres, profesionales, y personas con TEA para que, en él, podamos aportar ideas sencillas que pueden ser o han sido efectivas para nuestros hijos o alumnos, o para ellos mismos, si son personas con TEA quienes nos las transmiten.
La intención es ayudar a los papás, profesores o personas con TEA que todavía andan perdidos, creando un material de consulta que nos ayude a interactuar con más facilidad y armonía. También pretende mostrar, que no es tan dificil llegar hasta los niños o adultos con TEA, si aprendemos a conocer su particular manera de proceder.


SI QUIERES CONOCER EL PORQUÉ DE ESTA INICIATIVA PINCHA AQUÍ

PARA PARTICIPAR: Podéis enviarme un e-mail a: auroragarrigos@gmail.com poniendo en el asunto: CADENA DE IDEAS
Exponéis vuestra idea.
Si la idea la habéis obtenido de algún sitio poner el enlace. No queremos copiar a nadie, solo transmitir ideas.
Vuestro nombre y apellidos.
Y algún enlace vuestro, si queréis, como: facebook, blog, web, etc. Especialmente si en esos enlaces habláis sobre TEA.

DEJEMOS DE SER ESLABONES SUELTOS PARA UNIRNOS EN UN PROPÓSITO.

CADENA IDEA (A qué hora me toca...)


Os paso una estupenda cadenaidea de Llara García Bajo, una mamá de Asturias que me dice así:

Hola Aurora, en el taller de padres de ADANSI en Asturies modificamos este reloj comprado en  Hop Toys  por Internet (viene de Francia) para que nuestros niñ@s vayan interiorizando el paso del tiempo, algo tan difícil para ellos. Al mismo tiempo nos sirve,  al estar con colores, para que aprendan el paso del dia y también para colocar los pictos que nos ayuden al día al día.

Llara es  una madre muy implicada que hace muchos trabajos para ayudar a su hijo y conseguir en su cole recreos con juegos dirigidos que aporten habilidades sociales adecuadas para todos los niños. Llara es una de las mamás que forma parte del blog:
http://plataformapadresalumnosteadeasturias.blogspot.com.es/

 
¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS LLARA POR ESTA CADENAIDEA!!!
 
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EL GRAN DISCUTIDOR

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Hola a tod@ s esta entrada es para compartir algo de lo que no hace mucho me he dado cuenta. Mi hijo es un gran discutidor...Sí, ya sé que muchos diréis lo mismo, pero es que a Ian ¡le encanta!

Hace un par de meses me pasó lo mismo con Laura, mi hija, estábamos en plena discusión de tira y afloja y de pronto un gesto por su parte y unas frases que nada tenían que ver con su forma de pensar y de sentir me hicieron darme cuenta de que ella estaba discutiendo porque se lo pasaba ¡PIPA!

Al decirle:

- Laura, ¡¡¡estás disfrutando!!! - me dice:- SIIII!!! En un tono que llevaba implícito un ¡GUUAAA! me lo paso en grande.

Ser consciente de esto me ayuda a frenar con más efectividad las discusiones en las que pretende hacerme zozobrar.

Y es que no es lo mismo discutir por desavenencias en cuanto al pensar y sentir que discutir

¡POR EL GUSTO DE DISCUTIR!

Un dato que considero importante para que estemos alerta y descubramos qué es lo que realmente motiva a nuestros hijos a meterse en discusiones y que se suelen acrecentar en la adolescencia.

En Ian me ha llevado mucho más tiempo darme cuenta, ¡22 años! Entre otras cosas porque es menos expresivo a nivel gestual y verbal. Pero, al fin he podido darme cuenta del porqué de muchas de esas incoherencias que en determinados momentos se empeñaba en defender. Y que me hacían sentir totalmente confundida, ya que cuando a mi hijo le das opciones a elegir, siempre elige la mejor, mostrando así su sensatez. Virtud que en aquellas determinadas discusiones no se observaba por ninguna parte; pues cuando trataba de aportarle información para sacarlo de su error, él la rechazaba de todas, todas, sin prestar oído a lo que le quería aportar, e incluso subiendo el tono con euforia, mientras defendía su postura a muerte.

Os cuento una anécdota muy graciosa, gracias a la cual, pude darme cuenta de esto:

De pronto baja Ian de su cuarto y me dice:

- Mamá, ¿a ti te gusta Urdangarín? (Yerno de Rey al que están juzgando)

Es un tema que ha conseguido acaparar su atención por ser televisivo y observar el efecto que causa en la gente su presencia, sobre todo cuando le increpan diciéndole chorizo, ladrón etc.

Yo, que procuro ser neutral en las situaciones y pensamientos que tengo, mucho más teniendo en cuenta la rigidez mental que caracteriza a mi hijo, le digo:

- Pues, ni me gusta ni me disgusta, es una persona como cualquier otra.

A lo que añade:

- A mi me parece una muy buena persona ¿y a ti mamá?

- Pues también, seguramente será una muy buena persona, pero hay veces que incluso las buenas personas podemos cometer errores, o hacer cosas incorrectas.

- Dicen que ha robado. ¿Es verdad?

- Pues…no lo sé cariño. Es para eso que le están juzgando, para saberlo.

- La gente le insulta, ¿Por qué le insulta? ¿Y qué es lo que ha robado, un chorizo? (dejando patente su literalidad y como queriendo decir: ¡¡por un chorizo se está armando tanto lío!!)

- Jajajajajajaja, Ian, cariño... la gente le dice chorizo porque chorizo es la manera popular de decirle a alguien que es un ladrón.

- :), pues bueno, ¡qué robe!, a mí me gusta que robe.

Ian es un chico que nunca ha cogido ni coge nada que no sea suyo, por lo que esta es una afirmación que no tiene nada que ver con su forma de pensar o sentir y a la que yo, de normal, hubiese rebatido tratando de hacerle entender, con frases como: ¡Pero hombre cómo dices eso..! tú sabes que robar es incorrecto etc. dándole, sin darme cuenta, la cuerda que él necesita para entrar en discusión, repitiendo una y otra vez, contra toda lógica, que a él le parecía muy bien que robara. Sin embargo, aquel día opté por decirle:

- ¿Sí?, bueno, pues es tu opinión. Mi opinión es que robar no es correcto y no me apetece hablar más sobre el tema.

Ian se quedó callado y al cabo de un minuto se acerca a mí y me dice con sensatez y rotundidad:

- Mamá, robar no está bien.

Entonces fue cuando me hice consciente de que lo que hace con ese tipo de afirmaciones incoherentes y contrarias a la educación que le hemos dado, es mantenerme el máximo tiempo posible enganchada en una especie de conversación circular donde nada se aclara y todo carece de sentido. Un disfrute para él que, desafortunadamente, ha empezado a cambiar:)))

Un par de días después veo que su padre y él se enfrascan en otra discusión de este tipo y le digo a mi marido:

-       Chiqui, relájate, que tu hijo solo busca discutir contigo.

Antonio se calló e Ian mostró una actitud muy pícara repleta de gestos y risitas que me hicieron mucha gracia pues, nos corroboró claramente que el último descubrimiento sobre su personalidad era cierto.  

Seguramente esas incoherencias que él ha utilizado durante todos estos años, han sido la llave maestra que le habría la puerta hacia una discusión que, de alguna manera, evidencia la gran necesidad de aprender a poner palabras a sus pensamientos y la gran necesidad que tiene de saber conversar, algo para él todavía complicado, a pesar de todo el trabajo que llevamos a cabo con él, desde que descubrimos su diagnóstico a los 16 años, padres y profesionales.

 Espero que algún día encontremos el modo de ayudarle a expresar todo lo que se arremolina en su interior.

 

 

 


 


 

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MI COLECCIÓN DE CUENTOS

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MI COLECCIÓN DE CUENTOS PARA CONOCER Y ENSEÑAR A LOS NIÑOS CON TEA

Bueno, os presento algo que ha ido más que rápido. Hace una semana y media se me ocurrió una idea y se la comuniqué a mi editor. Le gustó y a ultimos de abril saldrán los dos primeros cuentos.
 
Este titulado:
 
"La tortuga Filomena no sabe hacer amigos"
y el segundo:
 
 "¡No grites! grita Filomena"
 
Ilustrados con estos dibujos tan tiernos de Cecilia Martínez
 
 Espero que os gusten y disfrutéis de ellos, vosotros y vuestros hijos al leerlos ¡¡¡tanto!!! como estoy disfrutando yo al escribirlos.
 
Un beso para tod@ s
 
 
Os paso la información de la contraportada para que veáis qué pretenden estos cuentos
 
 
CuenTEAndo es una colección de cuentos para conocer y enseñar a los niños con TEA a partir de los tres años. Entre sus páginas se encuentran las pistas que nos ayudarán a comprenderles.
Esta colección también está pensada para enseñarles a ellos a deshacerse de sus barreras sociales, ayudándoles a salir de su caparazón de una manera progresiva y no exenta de fantasía, ya que esta no debe faltar nunca en la vida de ningún niño.
Cada cuento les proporciona la posibilidad de elegir cuál sería la opción a elegir para ayudar, o no, a su protagonista, viendo de este modo el efecto que conllevaría una u otra elección. Haciéndoles partícipes del aprendizaje que pretendemos transmitirles y permitiéndoles disfrutar de esa sensación de plenitud, comprensión y crecimiento que el libre albedrío es capaz de proporcionar.

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CONGRESO DE INAUTISMO EN OPORTO

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Este fin de semana Antonio y yo estuvimos invitados al Congreso que se celebró en Oporto sobre el Autismo. El grupo que lo llevó a cabo es un grupo de investigación multidisciplinar llamado Inautismo compuesto por muchos y variados profesionales que abarcan un gran número de terápias: medicina, psicología, musicoterapia, arteterapia, nutrición, formación e información a profesionales, padres, y profesorado etc. Fue maravilloso ver el entuiasmo de tantas y tantas personas unidas con un mismo objetivo; el de descubrir, apoyar, divertir, inspirar, nutrir y conducir a nuestros niños y personas con TEA y a sus familias  hacia una vida más fácil.
Por mi parte hablé sobre "Las dificultades y consecuencias de no encontrar un buen diagnóstico a tiempo" algo que, desgraciadamente, vivimos y seguimos viviendo en casa.
 
A mi lado Claudia Pimentel ,  la médico/a del grupo y la persona que contactó conmigo en todo momento. A su lado Catarina Grande, psicóloga de Inautismo y presidenta del congreso. Dos mujeres maravillosas que nos hicieron sentir como en casa.
Al lado de Caterina, Anabel Cornago a la que ¡¡¡por fin!!! y después de dos años de conocer virtualmente, pude conocer en persona (tenía unas enormes ganas). Además de ser encantadora es una madre coraje y más. Pura energia y dedicación, que nos habló de todo el trabajo que ha llevado y lleva a cabo con su hijo Erik y que es una pasada...No, mejor dicho. un verdadero pasadón. Impresionante ver la dedicación que ha tenido con su hijo desde que, con dos años y medio, conoció su diagnóstico. 
 
También conocí a amigas del facebook a las que solo conocía de manera virtual y ¡¡fue estupendo!!:
 
Manuela Silva, Joana Coimbra y Carla Nogueira que además pertenecen al grupo de investigación de Inautismo en Oporto, Potugal. Unas chicas estupendas.
 
Desde aquí os doy las gracias a todas y todos por permitirme conoceros y exponer nuestra experiencia.
 
                           MUCHOS, MUCHOS BESOS

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