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| CON IAN Y LAURA DIEZ AÑOS ATRÁS |
Durante los dos años que estuvo viniendo a comer a casa era curioso observar la gran similitud que tenía con Ian en cuanto a la actitud ritualista y repetitiva para ciertas cosas.
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| CON IAN Y LAURA DIEZ AÑOS ATRÁS |
ADIÓS PAPÁ |
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CADENA DE IDEAS (Qué vamos a hacer hoy) |
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CADENA DE IDEAS (Reloj con horario) |
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Esta es una fantástica idea de Rafael Ardavin Cantó. Uno de los papás que ha asistido a los talleres prácticos en Aspali.
¡Felicidades Rafael por ese estupendo trabajo!
No os perdáis esta pasada de idea que ha creado Rafa.
http://www.youtube.com/watch?
ADAPTÁNDOME AL ALZHEIMER DE PAPÁ |
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CADENA DE IDEAS ( Me siento de color...) |
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EL LABERINTO AUTISTA |
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PEDAZO DE DOCUMENTAL!! EN A LA CARTA DE RTVE, LA 2.
Aquí os dejo el link:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-tv-laberinto-autista/1598182/
CADENA IDEAS (Comer puede ser muy divertido) |
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CADENA IDEA (Repetir sin cesar) |
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AUTISMO DIARIO |
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No os perdáis las nuevas propuestas y proyectos que ponen en marcha para este año, Aquí os dejo el enlace.
NUEVO TALLER PRÁCTICO EN ASPALI |
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UN CAPÍTULO DE MI ÚLTIMO LIBRO |
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Hola a todos!! ando muy liada ultimamente, a ver cuándo me centro y introduzco más cosas en el blog!!
Os cuento... ayer, Daniel Comin, de Autismo Diario me pidió permiso para poner uno de los capítulos que hay en mi último libro: HISTORIAS SOCIALES ACTIVAS en su diario.
El capítulo se titula: "La inclusión de nuestros hijos"en este link podéis leerlo entero si os interesa:
http://autismodiario.org/2012/11/20/la-inclusion-de-nuestros-hijos/#comments
Gracias por vuestra atención y... espero que os guste!!
CADENA DE IDEAS (Estuche mágico) |
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GUAAAA QUÉ PASADA!!!!
Os paso los links de unas super ofertas que me ha mandado Josep, mi editor de la editorial psylicom, con respecto a mis libros, ¡¡¡con editores así, da gustoooooo!!!
Para quien haya pensado en comprarlos ¡¡¡ESTE ES EL MEJOR MOMENTO!!!
- Historias Sociales Activas para Síndrome de Asperger + Pictogramas y pautas desarrolladas para Síndrome de Asperger. Los dos por 40.00 €. Ahorro de 5.00 € (comprar)
- Historias Sociales Activas para Síndrome de Asperger + Agenda de trabajo para niños con TEA.
Los dos por 30.00 €. Ahorro de 2.00 € (comprar)
- Historias Sociales Activas para Síndrome de Asperger + Pictogramas y pautas desarrolladas para Síndrome de Asperger +Agenda de trabajo para niños con TEA.
Los tres por 45.00 €. Ahorro de 10.00 € (comprar)
Sin gastos de envío para pago por contrarrembolso!
Os paso también el link donde podéis comprar la agenda de trabajo por separado, que es un complemento de mi último libro: HISTORIAS SOCIALES ACTIVAS: http://www.psyli.com/
YA HA NACIDO EL LIBRO!! QUÉ EMOCIÓNNNNNN!!! |
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EL MALTRATO Y SUS FORMAS |
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ESTA ES UNA HISTORIA QUE ME IMPACTÓ |
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OOOOOHHHH!! SOCORRO ME INVADEN LOS SPAMS
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PRESENTACIÓN SOBRE TALLER PRÁCTICO |
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CADENA DE IDEAS (Pasitos de colores) |
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Esta es otra fantástica idea de Raquel Navarro Pérez. Su hijo tenía dificultades para coordinar los pasos y Raquel le ayudó con pasitos de colores. Si pulsáis en el nombre de Raquel, iréis directamente al enlace dónde explica esta idea que ha querido compartir en CADENA DE IDEAS
Síndrome del Neurotípico. HUMOR. |
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Este artículo es del blog de Rosa Fernández Salamanca. Y el artículo es muy bueno!!
ME ENCANTA SU BLOG!!
http://rosafernandezsalamanca.blogspot.com.es/2011/12/sindrome-del-neurotipico-humor.html
El blog se llama:
No todas las personas que respiran están vivas: Síndrome del Neurotípico. HUMOR.: Hola amigos y amigas, hoy intento trabajar la integración desde el otro lado. A ver qué os parece!!!! ¡¡¡Basta de hablar de Au...
JUEGO DE ORDENADOR |
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Aquí os paso de nuevo la web de Antonia Ortega. Es una madre que realiza juegos de ordenador para ayudar a su hijo con Necesidades Educativas Especiales. Antonia ha creado un juego nuevo y lo comparte con todos lo que quieran ayudar a sus hijos. El juego se llama El colegio de Pepita podéis descargaroslo de manera gratuita. Es IM-PRE-SIO-NAN-TE todo el trabajo que hace esta madre coraje.
Su web es:
www.webantoniaortega.com
MAMÁ, TE ECHO DE MENOS. |
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CADENA DE IDEAS (Mírame a los ojos) |
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Aquí va otra ingeniosa idea de Raquel Navarro Pérez.
Nuestros niños tienen dificultades para mirar a los ojos de la gente cuando le habla.
Raquel se ha sacado de la manga esta sencilla y efectiva idea que a su hijo le está funcionando ¡¡muy bien!!
Acordó con su hijo que cada vez que estuvieran hablando y escuchara los cascabeles la mirara, de esta forma se ahorraba el estar diciéndoselo continuamente. Para eso se ha aprovisionado de varias opciones que aquí nos manda.
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| LLEVAR UN ANILLO CON CASCABELES |
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| AÑADIR CASCABELES A LAS LLAVES |
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| UN SONAJERO PARA TENER A MANO Sería importante explicar al niño que esta es solo una medida provisional, hasta que se acostumbre a mirar a la gente cuando le habla. |
CADENA DE IDEAS (Pies de cartón) |
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Hola a todos, vuelve "Cadena de Ideas" después del sofocante veranito y lo hace con una fantástica y sencilla idea de: Descubro Pinterest la idea parece ser que fue creada como juego para los cumpleaños.
Yo la descubrí en facebook, en una de las entradas de Anabel Cornago y me pareció estupenda para este espacio.
Anabel la ha utilizado para ayudar a su hijo a caminar sin hacer puntillas y ¡¡le ha funcionado!!
COCINEANDO (Patatas fritas) |
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DIARIO DE DIFICULTADES (Un ruido molesto) |
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21 de Julio de 2012
Hoy al ducharse, Ian se ha puesto un poco nervioso al escuchar de nuevo "El ruido". Por más que trato de averiguar no sé a qué ruido se refiere...¡¡yo no oigo nada!! solo el agua saliendo del grifo de la ducha y no me parece que haga un ruido especial. Esto ha ocurrido en más de una ocasión. Pensaba que su angustia estaba provocada por su hipersensibilidad auditiva y que tal vez escuchara pasar el agua a través de la cañería, algo inaudible para mí.
Pero, lo cierto, es que el problema era mucho más¡sencillo! y hoy, afortunadamente, me he dado cuenta.
La cal del agua va taponando los orificios por donde sale el agua y ésta, al salir, produce un ruidito semejante a un: "chup, chup" inapreciable casi para mí pero que a Ian le molesta, haciéndole reaccionar de una manera inexplicable e incomprensible para nosotros.
Una vez hemos descubierto el problema le he explicado el porqué de ese ruido; y para eso le he hecho esta Historia Social Activa, donde le explico, con el apoyo de estos sencillos dibujos, que lo que ocurre en la ducha es lo mismo que pasa cuando hace mucho aire y hay una ventana que no está bien cerrada.
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| EFECTIVA A LA 1ª |
DIARIO DE DIFICULTADES (Cantar sin gritar) |
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21 de Julio de 2012
Hoy he tratado de aportarle a Ian, de manera visual, algo que hace tiempo le estoy diciendo sin obtener resultado.
En realidad no es algo de vital importancia, sin embargo, estamos en verano y en esta época y al vivir en el campo, tenemos más vecinos que el resto del año, por lo que he creído necesario frenar una de sus aficiones; que es cantar a grito pelado mientras escucha música en el móvil y lleva los auriculares puestos.
Su forma de cantar se parece a cuando alguien canta con los auriculares puestos sin saber muy bien la letra de la canción. Ian se lo pasa pipa mientras canta a pleno pulmón. Normalmente le dejo hacerlo en momentos determinados porque le encanta, y al vivir en el campo también en invierno no molesta a nadie. Pero, cuando llega el verano tratamos de hacerle entender que ha de moderar su ímpetu artístico y musical.
Para ayudarle le he hecho esta Historia Social Activa.
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| ¡¡HA SIDO EFECTIVA A LA 1ª!! |
CARTA DE UNA MAMÁ A UNA VOLUNTARIA |
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Mirad esta carta de Olga Lalín, autora de "A canción de Manuel" Un video maravilloso. Olga agradece el apoyo que Yvonne, voluntaria en un campamento de verano, tuvo hacia su hijo Manuel.
Os paso el enlace del blog de Olga.¡¡No os lo perdáis!!:
http://olgalalin.wordpress.com/2012/08/02/yvonne-o-la-generosidad-una-carta-para-manuel/
Creo que en esta sociedad es necesario que todos seamos conscientes de la diversidad que existe, que ésta es tan natural como respirar y que esa diversidad forma parte de un paisaje, donde los distintos matices pueden y deben crear un horizonte común y maravilloso.