APRENDO A HACER HISTORIAS SOCIALES (INGLÉS)

Hola!!! Gracias a Annie Curbelo, una amiga a la que quiero mucho y a la traducción que ha hecho de este power podrá llegar a muchos más sitios y facilitar las cosas a otros papás y profesores que empiezan con las historias sociales. Aquí os lo dejo y por fa, pasadlo a las personas que creáis que les puede ayudar.

¡¡¡¡GRACIAS!!!!

                              

Aurora garrigós how to carry out a social history from Aurora Garrigós

Aquí os paso este pdf sobre historias sociales. Las historias sociales activas son una forma más sencilla de interactuar con nuestros hijos y alumnos. 
En este trabajo él trato de explicar la forma en que realizo las historias sociales activas y todas las cosas que sigo aprendiendo con respecto al Síndrome de Asperger.

Espero que os ayude!

Un beso fuerte a todos los que seguís este blog y lo visitáis.

                         
                             

Historias Sociales Activas from Aurora Garrigós

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Os paso la presentación que hice para el Centro de profesores de Albacete, antes de que cerrara sus puertas.

 

Esta presentación muestra en qué consiste un taller práctico individualizado sobre historias sociales y estrategias para niños con Síndrome de Asperger o TEA; y aunque en el papel no se puede apreciar el ambiente cercano y de comprensión que se crea en dichos talleres hacia estas características, sí muestra la ayuda y estímulo que cada padre o educador encuentra en ellos.

 

Espero que lo disfrutéis!!!

                   

   Taller práctico individualizado para padres y educadores  de Aurora Garrigós

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Este trabajo se lo dedico a mi madre, ella tenía mucha ilusión de que en mi segundo libro:

Pictogramas y pautas desarrolladas para Síndrome de Asperger 

Estuvieran las fotos de su nieto.

- Pero, ¿por qué no va a llevar las fotos de Ian el libro? ¡Tan rebonico que está!

 Solía decir decepcionada.
Quería que la gente conociera a su nieto. ¡¡LO ADORABA!!

Árbol Genealógico  de  Aurora Garrigós

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Hace un par de días Antonia Ortega, la mamá de un niño con necesidades educativas especiales (N.E.E) me escribía desde Andalucía un e-mail para felicitarme por NUESTRA CADENA DE IDEAS.

Le parece estupenda y de mucha utilidad:))))

Después de presentarse, Antonia no me trasmitió una idea sino ¡toda su web! que es IM-PRE-SIO-NAN-TE.
No solo es una madre currante como la que más, además es una artista como la copa de un pino.
En su web hay infinidad de juegos educativos e interactivos para niños, creados por ¡ella misma! para su hijo. Totalmente autodidacta, nos muestra infinidad de maravillosos juegos para sumar, leer, con dibujos y sonidos a los que su creatividad ha dado forma y que pone al servicio de cualquier padre, profesor o niño que lo necesite.
Pues los podemos descargar y trabajar en casa o cole.
Aquí os dejo su web y su contacto.

¡QUE NADIE SE LA PIERDA!

http://www.webantoniaortega.com/

 Contacto: ortegalo@webantoniaortega.com

¡¡FELICIDADES ANTONIA POR TU EXCELENTE TRABAJO Y MUCHÍSIMAS GRACIAS POR COMPARTIRLO!! 

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Este es el Power Point que presenté en las I Jornadas para Síndrome de Asperger en Alicante.
Os lo paso por si podéis aprovechar algunas ideas. lo cierto es que son los mismos obstáculos con los que suelen tropezar desde la infancia pero, en este caso trasladados al trabajo.

Power I Jornadas

Ver más presentaciones de Aurora Garrigós

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Este es un trabajo individualizado que hice para Ian. A pesar de ser un trabajo muy personalizado creo que os puede aportar ideas. En Ian va haciendo su efecto. Cuando lee la parte de la obediencia en el trabajo, su ánimo se torna un pelín nervioso. No le gusta demasiado esta parte. Por supuesto hay cosas que preferiría no encajar y al verlas por escrito, parece que, de alguna forma, le hacen sentir más obligado a hacerlas. ¡Aunque el resultado no sea el esperado!  por chocar precisamente con ese afán que tiene de hacer las cosas a su manera, aunque ésta no tenga nada que ver con la manera en que ha de hacerlo. Al leer esta parte es como si se sintiera un poco presionado.
Pero poco a poco va respondiendo a los aprendizajes.

Uno de los logros es que ya no trae los zapatos del trabajo a casa. Los viernes, cuando termina la semana laboral trae la ropa de trabajar para lavar y antes también traía los zapatos. Estos por su textura y color siempre están igual, no necesitan lavados. Por más que le dijera, de forma oral, que no lo hiciera. Cada viernes ¡ahí estaban los zapatos! Al verlos me quedaba mirándolo y él me devolvía la mirada con una medio sonrisa avergonzada de: "Me han pillao", aunque esa sensación no le impedía seguir trayéndolos a casa.
Ahora ya no lo hace. Su habitación también está más ventilada. La ropa interior se la cambia todos los días, cambia las sábanas todas las semanas etc. Todavía queda mucho que asimilar pero estamos en ello.
Bueno ya me diréis qué os parece.

El día a día de un chico con Síndrome de Asperger

Ver más documentos de Aurora Garrigós

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PDF ACTUALIZADO

Ponencia que realicé en las II Jornadas sobre Asperger el día 28 de mayo de 2011 en Alicante.

Trata de lo que he aprendido con respecto a la creación de las historias sociales. También habla de lo que llamo Historias Sociales Activas De observar dónde solemos tropezar, o el porqué muchas veces no vemos los resultados esperados.
Espero que os guste, y si os sirve de algo ¡mucho mejor!

Aprendo a hacer historias sociales actualización from Aurora Garrigós

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